數字教育發展歷程
本校數字教育緊扣科技前沿與社會需求，經過長期策略性規劃，展現出清晰的演進脈絡：
- 2012年： 開展電子教育，引入數字化教學媒介
- 2015年： 啟動 STEAM 教育，鍛鍊實踐與解難能力
- 2016年： 發展編程教育，計算思維納入常規學習
- 2018年：推展校本 AI 人工智慧教育，引領課程創新
- 2023年起： 緊貼 AI 輔助教學，全面科技賦能教育
- 2025年起：榮膺教育局指定「數字教育卓越學校」
憑藉深厚的成果累積與創新實踐，本校於 2025年榮獲委任為「數字教育卓越學校」。除了深耕校內教學，本校更積極發揮專業輻射作用，引領本地教育創新，本校教師獲邀擔任教育局借調教師，積極對外分享經驗，舉辦超過 20場 全港教師分享交流會、網上課程及工作坊，並前往多所小學進行深度交流。
教育局及教育統籌委員會訪校
教育局常任秘書長陳穎韶女士 JP、教育局副局長施俊輝博士 JP 及教育統籌委員會委員親臨本校，考察數字教育及創新科技的豐碩成果。
在參觀期間，嘉賓們深入了解了英小在數字教育方面的發展，並參觀了學校的Innospace和STEM Path，
了解英小如何應用XR沉浸式體驗、VR虛擬實境和AI AGENT數字人輔助教學。
在體驗環節中，嘉賓們親身體驗了低年級和高年級學生的機械人編程及人工智能應用，
對英小的創新教育表示高度讚賞，並對師生的努力給予了莫大的支持與鼓勵
今日來自北京大學教育學院、西安及深圳多個教育單位的教育專家與中小學校長蒞臨英小參觀交流。
嘉賓走進圖書館、Innospace，觀摩學生於創新科技科及英文科的學習活動，包括運用 AI 工具進行英語口語訓練、跨學科學習展示及成果分享。
學生表現自信投入，善用科技表達所學，獲來賓一致讚賞，充分肯定英小在數字教育及語文學習融合發展上的成果。
本校接受HOY電視《一線搜查》、《文匯報》、香港電台及教育多媒體（EMM）邀請與專訪，向公眾解說數字教育在本港的發展與實踐。
HOY電視《一線搜查》到訪英小
深入了解學校如何把人工智能融入學與教，節目中，教師與學生一同展示AI於數學課及創新科技學習的應用，透過互動學習提升學生思維能力與學習效益。
學者指出香港不少學校的AI教育仍屬啟蒙階段，有小部分比較積極運用科技的學校在試行。
而英小作為數字教育卓越學校，早於2018前已前瞻性引入AI人工智能，不僅培養學生科技學習，更以身作則示範善用科技、主動學習，展現英小團隊的專業教學與創新精神。
節目已可網上重溫，歡迎點擊下列連結，一同了解英小如何把人工智能結合學與教。
從香港電台認識英小數字教育
RTHK 新人類大世界 STEM總動員 20/12/2025 上午10時至11時
英小STEM小精英代表和余朗源主任、顏正朗主任、林晃生老師及黃浩賢老師於12月20日上午10時至11時參與了香港電台節目「新人類大世界」的STEM總動員環節。
同學除了分享學校的Steam課程和分享學習Steam的經歷，亦有機會參觀香港電台，了解電台節目的運作。
https://www.rthk.hk/radio/pth/programme/newpeople/episode/1067782
參與教育局《數字教育 你我同行》宣傳短片拍攝
英小攜手展現數碼學習的成果與願景。配合《中小學數字教育發展藍圖》正式發佈，短片已於6月25日「學與教博覽2026」開幕禮隆重首播，並透過多個官方平台廣泛播放。是次經驗不僅讓學生拓闊視野，更體現團隊合作與積極學習的精神。
英小將繼續推動創新教學，培育面向未來的數碼人才！
《數字教育 你我同行》宣傳短片
本課程以三大主軸貫穿，全面提升學生的數位競爭力：
首先，在「學科結合 AI 創意發明」方面，學生將運用編程語言撰寫程式，設計解決生活實際問題的應用系統，並透過製作實體模型或智能辨識系統，展現優秀的創意發明能力；
其次，在「優化學與教評」層面，我們將數位科技輔助融入學習、教學與評估三大範疇，全面激發學生的自主學習動機，並顯著優化整體學習效能；
最後，我們亦「深耕數位道德素養」，高度重視網絡道德教育，引導學生建立明辨性思維，使其成為具備社會責任感的良好數位公民。
