師資優良 教學團隊多次獲獎
本校以建立學習型組織為目標，致力成為一個能夠不斷反思、探索、更新及追求卓越的學習社群。學校一向積極參與校本課程發展，多次被邀請向業界分享其課程發展經驗、教學成果及有效推行策略，或獲邀參與教育公職，甚獲業界認同與欣賞。另外，本校亦獲多個全港性教育獎項。
行政長官卓越教學獎 | |
| 數學教育學習領域嘉許狀 | |
| 賴永康助理校長 | 余朗源主任 |
| 新秀教師獎 | |
| 林晃⽣老師 | |
「混合式學習」優秀學校獎 最佳學習成果 | |
| 鄭愛遠副校長 | 賴永康助理校長 |
| 1 | |
MATHS VIA (Values into Action) Project 課堂任務設計比賽 | |
| 課堂任務設計比賽亞軍 | 黃浩賢老師 |
| 1 | |
| 香港課外活動主任協會 卓越教師獎 | |
| 卓越教師獎 | 顏正朗老師 |
| 卓越新秀教師獎 | 張雄高老師 |
| 2 | |
香港中文大學及香港浸會大學 2024／25「混合式學習」教學個案比賽 | |
| 數學組別冠軍 | 林晃生老師 |
| 科學與科技組別季軍 | 顏正朗老師 |
| 4 | |
香港中文大學及香港浸會大學 2023／24「混合式學習」教學個案比賽 | |
| 數學組別冠軍 | 余朗源主任 |
| 科學與科技組別 冠軍 | 黃浩賢老師 |
| 科學與科技組別 亞軍 | 張雄高老師 |
| 科學與科技組別 季軍 | 顏正朗老師 |
| 5 | |
香港大學電子學習發展實驗室 傑出電子教學獎 | |
| 「數學教育」項目 銀獎 | 余朗源主任 |
| 「電子教學應用」項目 優異獎 | 林晃生老師、余朗源主任 |
| 6 | |
| 第二屆「十大最『美』教師選舉」 | |
讓每個學生都被看見 成為有溫度的人 | 陳甘樺老師 |
| 7 | |
| 傑出IT教師獎 | |
| 傑出IT教師 | 鄭愛遠助理校長 |
| 4 | |
| 大灣區STEAM卓越獎 | |
| 十優STEAM教師獎 | 顏正朗老師 |
| 6 | |
萬人之師 教師團隊獲邀請分享
英小教師在教育界備受肯定，獲教育局、多所大學、教學機構邀請進行教師分享，為全港教師分享不同的教育推行策略，參與教師們反應熱烈。
| 小學STEAM教育的學與教分享會 | ||
屈嘉曼校長 鄭愛遠副校長 | 香港初等教育研究學會 | 獲邀請分享在科學科推動STEAM教育的學與教 |
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| 新加坡教學交流團 | ||
余朗源主任 林晃生老師 黃浩賢老師 | 香港浸會大學全人教育教與學中心 | 獲獎後三位老師邀前往新加坡，於新加坡國立大學分享本港混合式學習發展 |
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| 參展「學與教博覽」 | ||
鄰愛遠副校長 余朗源主任 顏正朗老師 | 運用AI人工智慧物聯網、AI繪畫及ChatGPT在教學的實踐 | |
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| 將AI人工智慧融入學與教的實踐經驗 | ||
屈嘉曼校長 鄭愛遠副校長 余朗源主任 黃浩賢老師 | 香港中文大學 | 分享在語文學習、學科學習，以及跨攣科學習的推動人工智能技術 |
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| 小學推動AI人工智慧教育與STEAM教育的經驗 | ||
屈嘉曼校長 鄭愛遠副校長 余朗源主任 | 教育局 港島區校長會 | 向中學校長、副校長及STEAM統籌主任分享小學推動AI人工智慧的經驗 |
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小學STEAM教育中的數學能力培訓工作坊 | ||
賴永康助理校長 余朗源主任 | 香港大學 | 分享數學科的STEAM推行 |
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| 「混合式學習」優秀學校獎拍攝及訪談 | ||
| 教師團隊 | 香港中文大學 香港浸會大學 | 策劃及推行「混合式學習」實踐經驗及心得 |
教學分享
學校榮譽及分享交流一覽
