STEM教育

為配合校本STEM及電腦編程課程的發展,學校特別成立STEM專責小組,推展各項STEM計劃。

() 目標

1.       在科學、科技及數學範疇讓學生建立穩固的知識基礎

2.       提升學生的學習興趣,以助他們日後在有關範疇升學和就業,應對現今世界的轉變所帶來的挑戰

3.       強化學生綜合和應用知識與技能的能力

4.       培養學生二十一世紀所需要的創造力、協作和解決問題能力,使他們具備創新思維

5.       培養學生STEM思考模式及觸覺

6.       培養學生企業家精神

() 發展策略

1.      設立專責小組:擬訂框架、課件製作、試教、議課、課程評鑑、統籌活動、教師專業發展、硬件設備鋪設及購置

2.      發展有系統的STEM縱向學習能力框架:擬訂STEM縱向能力框架,促使老師全面了解STEM的發展方向,並加強相關科目及級與級之間的溝通,使課程發展工作可更聚焦及有共識地進行

3.      設計課件:著重培養學生STEM實作能力及生活解難能力,使學生的學習能力能進一步得以發展

4.      加入企業家精神教學:透過與CEO對談活動,讓學生認識創新、追求成就、敏覺力、冒險精神、堅毅、合作、運用策略、解決問題及回饋社會的精神

5.      引入外間機構舉辦拔尖課程:吸納在科學創新及編程能力上有潛質的學生,提供訓練及參與比賽的機會

6.      教師培訓:加強全體教師對STEM認知,並培訓教師掌握STEM教學能力,使教師有信心發展課程

7.      硬件設備鋪設、購置及運用:設立科探廊STEM PATH及創科館INNOSPACE,讓學生接觸新科技及展示學生STEM學習成果,加強營造對科學及科技學習的氛圍。