為配合校本STEM及電腦編程課程的發展,學校特別成立STEM專責小組,推展各項STEM計劃。 |
(一) 目標 |
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(二) 發展策略
I. | 設立專責小組 | 擬訂框架、課件製作、試教、議課、課程評鑑、統籌活動、教師專業發展、硬件設備鋪設及購置 |
II. | 發展有系統的STEM縱向學習能力框架 | 擬訂STEM縱向能力框架,促使老師全面了解STEM的發展方向,並加強相關科目及級與級之間的溝通,使課程發展工作可更聚焦及有共識地進行 |
III. | 設計課件 | 著重培養學生STEM實作能力及生活解難能力,使學生的學習能力能進一步得以發展 |
IV. | 加入企業家精神教學 | 透過與CEO對談活動,讓學生認識創新、追求成就、敏覺力、冒險精神、堅毅、合作、運用策略、解決問題及回饋社會的精神 |
V. | 引入外間機構舉辦拔尖課程 | 吸納在科學創新及編程能力上有潛質的學生,提供訓練及參與比賽的機會 |
VI. | 教師培訓 | 加強全體教師對STEM認知,並培訓教師掌握STEM教學能力,使教師有信心發展課程 |
VII. | 硬件設備鋪設、購置及運用 | 設立科探廊STEM PATH及創科館INNOSPACE,讓學生接觸新科技及展示學生STEM學習成果,加強營造對科學及科技學習的氛圍。 |