為配合校本STEM及電腦編程課程的發展，學校特別成立STEM專責小組，推展各項STEM計劃。 |
(一) 目標 |
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(二) 發展策略
| I. | 設立專責小組 | 擬訂框架、課件製作、試教、議課、課程評鑑、統籌活動、教師專業發展、硬件設備鋪設及購置 |
| II. | 發展有系統的STEM縱向學習能力框架 | 擬訂STEM縱向能力框架，促使老師全面了解STEM的發展方向，並加強相關科目及級與級之間的溝通，使課程發展工作可更聚焦及有共識地進行 |
| III. | 設計課件 | 著重培養學生STEM實作能力及生活解難能力，使學生的學習能力能進一步得以發展 |
| IV. | 加入企業家精神教學 | 透過與CEO對談活動，讓學生認識創新、追求成就、敏覺力、冒險精神、堅毅、合作、運用策略、解決問題及回饋社會的精神 |
| V. | 引入外間機構舉辦拔尖課程 | 吸納在科學創新及編程能力上有潛質的學生，提供訓練及參與比賽的機會 |
| VI. | 教師培訓 | 加強全體教師對STEM認知，並培訓教師掌握STEM教學能力，使教師有信心發展課程 |
| VII. | 硬件設備鋪設、購置及運用 | 設立科探廊STEM PATH及創科館INNOSPACE，讓學生接觸新科技及展示學生STEM學習成果，加強營造對科學及科技學習的氛圍。 |
