數學科

(一) 本年度目標:

  • 教授速算技巧,提升學生的運算能力。
  • 教授解難策略,提升學生的數學解難能力。
  • 運用網上資源加強學生的自學能力及建立自學習慣。
  • 透過專業發展活動,提升教師的專科知識及教學技能。

(二) 課程特色:

課程 課程內容
速算課程 規劃各年級速算技巧,讓學生掌握簡便運算的方法,提升學生的運算速度。
解難課程 規劃二至四年級解難課程,教授多種解難策略,發展學生高階思維。
升中銜接課程
  • 於四至六年級課程加入英文數學元素,協助學生適應中一課程。
  • 於四至六年級課程加入「中一入學前評估」題型訓練,加強中小銜接。
教師專業發展 參與小學校本課程發展組舉辦之校本支援計劃,透過與支援人員作專業交流及教學實踐,提升教學效能。
運用平板電腦進行電子學習 各年級運用平板電腦進行多元化學習。
奧數訓練課程 挑選校內數學尖子參與奧數訓練,提升高階思維能力,鼓勵學生參加校外數學比賽,發展數學潛能。
網上電子學習 推行網上練習「每日十題」,加強學生的自學能力。
全方位學習活動
  • 數學遊蹤
  • 數學遊戲
  • 校內數學比賽
  • 數學問答比賽

(三) 活動剪影: