(一) 目標:

(二) 推行策略:

實踐理念 項目 目的 相關活動
興趣主導(interest-driven) 推廣閱讀的風氣 營造有利閱讀的環境,提高學生閱讀的興趣。
  • 閱讀獎勵計劃
  • 網上閱讀
  • 好書推介
  • 作家分享會
  • 書展
學習閱讀(learn to read) 教授學習策略 期望學生能夠進行策略閱讀(strategic reading),在課堂內外教授學生閱讀技巧、組織閱讀資料、強化閱讀內容的素養,協助學生掌握如何從閱讀中有效地提取知識,達至理解資料內容的目標。
  • 中英文早讀課
  • 圖書課
探究性閱讀(enquiry-driven reading) 培養閱讀態度及習慣
(詳情按此進入圖書館活動)
培養學生多運用反思、批判及個人創見的閱讀習慣。
  • 配合學科的專題教學
  • Reading Buddy Programme
  • Reading Mum Programme

(三) 學習活動:

早讀課 早讀課
早讀課
 
作家講座 作家講座
作家講座
 
書展 書展
書展
 
說故事比賽 說故事比賽
說故事比賽
 
周五多元活動課(閱讀活動)
周五多元活動課(閱讀活動)
 
網上閱讀
網上閱讀